جامعة راجيف غاندي تستضيف مؤتمرًا حول دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالى

كتب ـ دعاء عوني

استضافت جامعة راجيف غاندي في ولاية أروناشال براديش الهندية مؤتمرًا متخصصًا حول «التكامل الاستراتيجي للذكاء الاصطناعي في التعليم العالي»، بمشاركة جمعية الجامعات الهندية، لمناقشة فرص استخدام الذكاء الاصطناعي وتحدياته وانعكاساته على التعليم والبحث العلمي والإدارة الجامعية.

وتناول المؤتمر سبل الاستفادة من الذكاء الاصطناعي التوليدي في تطوير البحث والتعلم، إلى جانب أهمية استخدام التقنيات الجديدة بصورة مسؤولة، مع الحفاظ على دور الحكم البشري والقيم الأخلاقية في العملية التعليمية.

وشهدت الفعالية جلسات نقاشية تناولت مستويات دمج الذكاء الاصطناعي داخل المؤسسات التعليمية، بدءًا من التجريب والتبني وصولًا إلى التكامل والحوكمة والتحول. كما ناقش المشاركون إمكانات الذكاء الاصطناعي في تخصيص عملية التعلم وتسريع البحث العلمي، مع التأكيد على قضايا الخصوصية والعدالة والمساءلة.

وأكد المشاركون أهمية التعامل مع الذكاء الاصطناعي باعتباره أداة داعمة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والباحثين، وليس بديلًا عن العنصر البشري، مع ضرورة تأهيل المؤسسات التعليمية لمواكبة التطورات المتسارعة في تقنيات الذكاء الاصطناعي.
ــــــــــــــــــــ
هذا المحتوي تم باستخدام أدوات الذكاء الإصطناعى